为中荷专业学生筑梦的工程师
——校示范岗辅导员、物流工程学院包艳老师
对物流工程学院辅导员包艳来说，2011年6月21日，是个值得铭记的日子。这一天，我校中荷合作专业第一届学生毕业了，荷兰泽兰德大学和我校在两地同时为他们举行了毕业典礼。作为第一批扎根在海大临港校区的学子，他们以傲人的成绩交上了一份满意的答卷。53名学生赴荷兰泽兰德大学完成本科学习，其中20名学生被欧美一些国家高校录取为硕士研究生，23名学生在荷兰就业。国内的学生也全部就业，成功踏入社会。
毕业典礼上，他们和自己的辅导员喜极而泣，“刚来学校时，宿舍周围还是工地，海洋大学还没迁来，共享区也未诞生。没有学长，没有学姐，没有农工商超市，临港的风雨总是无情地折断了一把又一把雨伞。但是我们从没气馁，也从未放弃，因为这里一直有一个人与我们朝夕相伴，在我们无助时给予帮助，在我们迷茫时给予指引，她就是我们的辅导员包艳老师。”
作为土生土长的海大人，包艳于2006年留校担任辅导员工作，2007年作为第一批进驻临港校区的辅导员老师来到新校。面对一个全新的环境，一个全新的专业，包艳老师经常思考着“我到底是学生的什么” “我要给他们带来什么” “我的价值体现在何处”等问题。她用心对待和关爱每一位学生，总是不遗余力地为学生寻找每一个提升与深造的机会。至今为止，她获得了“校示范岗辅导员” “优秀辅导员”等多个荣誉称号，她所带班级连续多年当选“校优秀班集体”。
促学风，建学习成绩跟踪档案
“看着那一张张充满青春活力而又带着满腹疑惑的脸，我瞬间感受到自己的责任所在。”包艳老师犹记得首批中荷学生初入临港校区的情景，他们没有学长和学姐的指引，一切都要自己摸索着前行。
入学的第一件事，就是帮助他们“筑梦”， 使他们拥有学习的原动力，让新的目标指引他们开始新的征程。包艳老师与每位新生进行谈话，了解他们的不同特点，帮助他们寻找适合自身的发展之路，制定大学四年学习生涯规划。
包艳老师为班上的每位学生建立了学习成绩跟踪档案。档案里记录了近300个学生的学习情况：每学期有无挂科，补考是否通过，与家长联系情况，是否达到学期设定学习目标，偏离目标的原因和症结分析等等。她用心记录着每一位学生的成绩，进步或是退步，她都了若指掌，表扬或是鼓励，她都认真对待。她还利用假期，对相关专业学生的考试成绩进行分析比较，找出学生课程学习中的症结所在，并在晚点名中客观剖析，总结归纳学习方法、重点难点，供大家借鉴。
“刚入校的时候，我的英语口语很不好，有浓厚北方口音，对未来十分迷茫。包老师告诉我‘年轻，就是最大的资本，有了梦想，没有什么是不可以坚持的’。她与我们一起设计未来，鼓励我们为未来而学习，我的学习生涯规划书还在校报上发表过。” 回忆起包艳老师曾给予自己的鼓励，2007级徐浩同学很有感触。这四年里，徐浩达到了自己设定的一个又一个学习目标，以优异的成绩被选拔到荷兰继续深造。“未来的某一天，你会感谢现在如此拼搏的自己。”这是徐浩同学对于爱师教导他们的话印象最深刻的一句，所以在荷兰的每一天，无论是实习还是打工，他都珍惜机会，努力拼搏，毕业后还在国外找到了一份满意的工作。“包老师鼓励过我的话，也许现在她都不记得了，但若不是她，就没有现在的我。”
“包老师是我们的辅导员，也更像是我们的学姐，不仅会细心为我们描画整个大学的学习体系，还会把她珍藏多年的学习笔记掏出，然后嘱咐我们好好读书，争取拿奖学金……”同学们这样形容她。
严治学，营造良好学习氛围
辅导员，这是一个没有休息日的工作，工作日需要工作，休息日亦不得清闲。在完成常规工作的同时，包艳老师也一直思考着如何从完善管理制度入手为中荷学生的学习“保驾护航”。
中荷专业需要大比例的配备外教和双语课程，这对学生自身的英语水平有较高的要求，英语学习氛围尤显重要。“包老师每天陪着我们早读，督促同学们珍惜40分钟的早读，静下心认真学习。遇到学生睡觉时，她总是轻轻敲两下桌子，帮我们赶走瞌睡虫；晚上她还会深入学生寝室，检查我们有没有遵守校纪校规，是不是在无节制地上网打游戏，对于有些沉迷其中的同学还会进行单独谈心，从而为大家创造一个良好的寝室环境。”许多同学表示，其实包老师对学生管理挺“严”的。也有同学道出了大家的心声：“虽然严厉，但那不就是另一种爱的表现吗？”相信他们是真切感受到了这位“严师”心中暖暖的爱意。
“我挺感谢包老师，大学三年的早读养成了我早起的习惯。在加拿大皇后大学实习的日子里，我每天都是第一个到实验室。那里的导师非常赞赏我的学习态度，希望我能跟他读研。”曾参加爱因斯特国际实习项目的王雯靓同学感慨地说。
共成长，为青春插上希望的风帆
中荷专业15000元的学费，对被调剂过来的贫困学子无疑是雪上加霜，“不能让他们因为交不起学费而放弃学业，放弃自己的大学梦。”包艳老师一直默默地践行着对学生的这个承诺。
2009级学生张庆朋已担任了四年辅导员助理。他想起自己初到上海，初入大学时，感到一切都是那样新鲜，却又陌生。“别人只知道我考上了大学，却不知道我内心的无助。”家境并不富裕的他不知道中荷15000的学费如何凑齐， “可是包老师却对我说‘你只管读好书就行，其他问题我来想办法。’一句话打消了我的顾虑，心里的巨石也得以落地。” 入学后，包艳老师帮助张庆朋申请了助学金，还联系了勤工助学岗。
“包艳老师激励我要自信乐观，安排我做了辅导员助理，去服务、帮助有困难的人。相比于其他同学，我接触包老师的时间愈久，愈能感受到辅导员的艰辛与伟大。她总是尽力为我们创造最好的学习条件，又在其中教会我们要艰苦奋斗。”这几年的辅导员助理经历让张庆朋对包艳老师有了更深的敬佩之情。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这是一句最朴实的言语，也是包艳老师始终相信的真理，“我们的每一步都决定着最后的结局，我们的每一步正在走向自己选定的未来”。
回忆7年的辅导员工作历程，包艳老师感悟最多的不是辛劳而是收获：“在自己钟爱的德育热土上耕耘，收获的不仅仅是学生，更是自己。是学生让我懂得为自己的未来学习，与学生在一起的日日夜夜，是一次心灵涤荡的过程，和他们共同成长，青春无悔，人生无悔！”
结束语 “学生不去上课找辅导员，学生寝室矛盾找辅导员，学生心理困惑找辅导员，学生实习实践找辅导员，学生评优评先找辅导员，学生职业生涯规划找辅导员，学生就业指导找辅导员，学生贫困资助找辅导员，学生找不到工作找辅导员，学生考试不及格找辅导员……”最近一篇挺红的网络博文《你的辅导员是谁》生动地描述了种种与学生相关的、事无巨细的工作都要找辅导员的情况，道出了高校辅导员所要承担的N个角色和必须具备的十八般武艺，让人感叹基层辅导员的不易。
辅导员工作是平凡的，但在每位辅导员心中却是崇高的。在这次“立德树人 筑梦引航”基层辅导员专题报道中，我们集中报道了8位校示范岗辅导员。在我们海事大学还有不少这样的辅导员，他们都深深地热爱着这份育人工作，把辅导员作为自己追求的事业，用自己的勤恳和爱心抒写思想政治教育的华美篇章。
正如上海高校辅导员誓词所写：忠诚人民教育事业，依法履行辅导员职责；坚定信仰，不辱使命；敬业爱生，立德树人；励学笃行，提升专业水平；平等尊重，体现人文关怀。为学生终身发展，导航青春；为民族伟大复兴，奠基未来！愿我校全体辅导员在身边榜样的带动下，用自己的实际行动践行这些誓言，立德树人，筑梦引航，为海大学子的明天，插上希望的风帆。
