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西部海员培养基地航海类专业师资支教协调会在我校举行
。 孔凡邨副校长就如何改进教育形式，丰富航海类专业师资支教模式，促进西部海员培养可持续发展；弘扬延安精神，促进支援学校与受援学校间的互惠互赢等议题提出了建设性的意见和建议。 我校商船学院邱文昌教授代表支教教师发言，畅谈了赴延安职业技术学院支教的工作经验和体会。 与会的支教航海院校代表交流了支教工作情况，并认真讨论了2014年至2015年支教工作方案。 2012 ...
苏娅 - 05/30/2014 - 11:00
薪火相传：“赶考之路”的历史逻辑与时代意蕴
”获上海海事大学首批通识教育选修示范课程建设项目立项。曾荣获上海海事大学青年教师教学比赛三等奖，2015-2016学年入选“上海海事大学教师激励计划示范岗”。 时间：2021-09-29 13:30:00 地点：交通运输学院楼报告厅 ...
newsservice - 09/26/2021 - 10:33
获奖成果
获奖成果 附件: 2015年度上海海事大学各类科技奖项一览表 2014年度上海海事大学各类科技奖项一览表 2013年度上海海事大学各类科技奖项一览表 2012年度上海海事大学各类科技奖项一览表 ...
胡琪浩 - 03/01/2021 - 13:45
荷兰泽兰德大学副校长John Dane来校访问
发布：2015-03-23 3月20日，荷兰泽兰德大学副校长John Dane一行来上海海事大学访问，杨万枫副校长及物流工程学院、国际交流处负责人等会见来宾。 杨万枫副校长表示 ...
苏娅 - 03/23/2015 - 16:20
英国航海学会专家来校对“上海海事大学-动力定位中心”实施认证审核
发布：2015-03-20 经上海海事大学-动力定位中心（The Dynamic Positioning Centre-Shanghai Maritime ... Group联合建设的上海海事大学动力定位中心在培训能力和培训质量上非常有信心，但认证专家组还是会严格按照2015版DP培训认证最新标准在细节上给予中心更专业的建议和指导。 上海海事大学动力定位中心由上海海事大学与英国C-MAR Group联合建成。C-MAR Group是全球领先的动力定位培训机构 ... ，在伦敦、新加坡、巴西、克罗地亚、印度等许多国家和地区均建有设备先进的DP培训中心，先后已有7家获得了NI的认证和授权。本中心于2014年4月开始筹办；2015年1月完成设备调试；2015年2月9日，开办了首期DP知识普及课程；2015年3月10日、18日，第一期和第二期DP基础课程（认证前的测试班）也相继开班 ...
苏娅 - 03/20/2015 - 15:40
英国普利茅斯大学候任校长David Coslett来访
发布：2015-05-27 5月22日，英国普利茅斯大学候任校长David Coslett、国际部主任Peter Ingram先生、以及Jingjing ...
苏娅 - 05/27/2015 - 21:41
船舶大气污染监测与监管
》《船舶与港口污染防治专项行动实施方案（2015-2020年）》等船舶和港口污染防治的政策文件，研究成果获得省部级奖励6项。 ...
newsservice - 12/09/2023 - 13:12
船级社视角下的面向2050年的海事业发展展望
，Email: luweiling@sisi-smu.org 免费讲座报名表 姓 名 性 别 单位 部 门 职 务 手机 Email ...
吉娜 - 04/11/2018 - 14:45
船体该切割还是扶正？海事专家蔡存强接受中新社记者采访时发出重要声音
http://ent.chinanews.com/gn/2015/06-03/7320585.shtml ...
吉娜 - 06/04/2015 - 09:16
航运金融之凤凰涅槃
3:20-3:30新书发布会 《航运金融手册》& 《2015-2016中国航运金融市场报告》 3:30-4:15专家座谈会 主持人：上海国际航运研究中心航运金融研究所常务副所长 甘爱平 教授 ... 。目前，金海博士继续在美国哥伦比亚大学进行金融和法律领域的研究，同时兼任华东政法大学国际航运法律学院客座教授。金海博士积极参加非盈利社会公益活动，是纽约金融论坛的创始人之一和联席主席。 需要参加讲座者请填写下表，与上海国际航运研究中心陆玮玲老师联系。 TEL：021-65853850-8038/13795306040 ，Email: luweiling@sisi-smu.org 免费讲座报名表 姓 名 性 别 单位 部 门 职 务 手机 ... ，均令人印象深刻，文章启发读者思考，是行业实践中转化来的知识和专长。本书将激发同行和合作伙伴之间、学术界和世界各地关于船舶融资的讨论。读者的积极反馈对编辑组有着很大的鼓励。 作为编辑，我们希望读者能够喜欢阅读这本书，希望本书传递的信息和经验对专业人士有所启发，以及希望包括学生和教师在内的学术界从前沿第一线积累的经验中有所获益！ 《2015 ...
吉娜 - 01/09/2017 - 15:47
