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[询价公告] 上海海事大学大礼堂基础PVC排水管道维修工程 （GC-XJ-2020-016）
10、中标结果将通过发布询价公告的媒介进行公示，公示期不少于3天，公示期内如对中标结果有异议可向校方提出书面质疑。 11、公示期结束后向中标施工单位发出中标通知。 备注：1.如报价单位未使用附件内报价单，或报价单上没有签字盖章则视为无效报价。 2.如不能满足工程概况第6条付款条件，校方有权拒绝该报价。 ...
林志 - 05/29/2020 - 19:18
[询价公告] 上海海事大学二级学院“红色港湾”党建服务中心装修改造采购项目（GC-XJ-2021-014）
10、中标结果将通过发布询价公告的媒介进行公示，公示期不少于3天，公示期内如对中标结果有异议可向校方提出书面质疑。 11、公示期结束后向中标施工单位发出中标通知。 备注： 1.如报价单位未使用附件内报价单，或报价单上没有签字盖章则视为无效报价。 2.如不能满足工程概况第6条付款条件，校方有权拒绝该报价。 ...
徐明宇 - 11/17/2021 - 11:17
[询价公告]上海海事大学图书馆“老馆印象”装修改造工程项目（GC-XJ-2022-005）
10、中标结果将通过发布询价公告的媒介进行公示，公示期不少于3天，公示期内如对中标结果有异议可向校方提出书面质疑。 11、公示期结束后向中标施工单位发出中标通知。 备注： 1.如报价单位未使用附件内报价单，或报价单上没有签字盖章则视为无效报价。 2.如不能满足工程概况第6条付款条件，校方有权拒绝该报价。 ...
徐明宇 - 07/14/2022 - 10:54
[询价公告]上海海事大学马克思主义学院办公用房装修改造工程项目（GC-XJ-2022-007）
10、中标结果将通过发布询价公告的媒介进行公示，公示期不少于3天，公示期内如对中标结果有异议可向校方提出书面质疑。 11、公示期结束后向中标施工单位发出中标通知。 备注： 1.如报价单位未使用附件内报价单，或报价单上没有签字盖章则视为无效报价。 2.如不能满足工程概况第6条付款条件，校方有权拒绝该报价。 ...
徐明宇 - 07/17/2022 - 15:25
[询价公告]上海海事大学物流工程学院会议室、报告厅等综合整修工程（GC-XJ-2022-010）
10、中标结果将通过发布询价公告的媒介进行公示，公示期不少于3天，公示期内如对中标结果有异议可向校方提出书面质疑。 11、公示期结束后向中标施工单位发出中标通知。 备注：1.如报价单位未使用附件内报价单，或报价单上没有签字盖章则视为无效报价。 2.如不能满足工程概况第6条付款条件，校方有权拒绝该报价。 ...
徐明宇 - 07/23/2022 - 15:31
[询价公告] 上海海事大学38#-45#学生公寓淋浴房淋浴阀门改造工程询价项目（GC-XJ-2022-006）（第二次）
10、中标结果将通过发布询价公告的媒介进行公示，公示期不少于3天，公示期内如对中标结果有异议可向校方提出书面质疑。 11、公示期结束后向中标施工单位发出中标通知。 备注： 1.如报价单位未使用附件内报价单，或报价单上没有签字盖章则视为无效报价。 2.如不能满足工程概况第6条付款条件，校方有权拒绝该报价。 ...
徐明宇 - 07/25/2022 - 15:00
[询价公告]上海海事大学地下室电动自行车充电区喷淋系统新建项目（GC-XJ-2022-012）
10、中标结果将通过发布询价公告的媒介进行公示，公示期不少于3天，公示期内如对中标结果有异议可向校方提出书面质疑。 11、公示期结束后向中标施工单位发出中标通知。 备注： 1.如报价单位未使用附件内报价单，或报价单上没有签字盖章则视为无效报价。 2.如不能满足工程概况第6条付款条件，校方有权拒绝该报价。 ...
徐明宇 - 08/19/2022 - 19:39
[询价公告] 上海海事大学学生公寓外窗安装限位器项目（GC-XJ-2022-011）（第二次）
。 9、询价公告的澄清和修改，将通过发布询价公告的媒介以澄清或修改公告的形式发布。 10、中标结果将通过发布询价公告的媒介进行公示，公示期不少于3天，公示期内如对中标结果有异议可向校方提出书面质疑。 11、公示期结束后向中标施工单位发出中标通知。 备注： ...
徐明宇 - 08/20/2022 - 22:37
第十一届“师德标兵” 暨“我心中的好老师”系列报道十五：信息工程学院焦佳佳：乐做良师益友，助力学生成长成才
，信息工程学院副教授、硕士生导师。主持国家自然科学基金、上海市浦江人才项目、上海市高等教育学会规划课题、上海市高等学校一流本科课程等各级科研及教改项目10余项；发表高水平科研论文20余篇、教改论文5篇；获校青年教师教学竞赛一等奖、教学成果一等奖；获校优秀党员、刘浩清青年英才奖、三八红旗手和优秀青年教师等称号。 坚持教学创新，让学生学有所得 ...
姚旭 - 02/17/2023 - 13:20
第十一届“师德标兵”暨“我心中的好老师”系列报道四：文理学院张科老师 ：探寻数学之美，教育是让一棵树摇动另一棵树
，在大一时对大学生活不适应，考试成绩也不理想。她回忆说：“张老师注意到我的情况，找我面对面谈心，还不时在微信里关心我的状况，联系辅导员、院长来疏导我，慢慢我走出了那段灰暗的时期。” 在关注学生心理状态的同时，张科老师还积极参与学校数学建模团队建设与竞赛指导。每年他都给参加建模的学生开设超过10小时的科学计算与多元统计方法专题讲座，学生评价很高，在教室或报告厅中经常能看到站着听课的人 ...
姚旭 - 02/25/2022 - 13:54
