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  1. 上海海事大学开展“启航∙探索:高中基础到大学进阶”线上公益课程

    发布:2025-09-12 9月1日至9月10日,由学校理学院开展的上海海事大学“我为师生办实事”项目——“启航∙探索:高中基础到大学进阶”线上公益课程,面向学校全体理工科2025 ...

    newsservice - 09/12/2025 - 09:52

  2. 初北平校长带队走访亿海蓝(北京)数据技术股份公司

    发布:2025-09-12 9月10日,上海海事大学校长初北平一行走访了亿海蓝(北京)数据技术股份公司(以下简称:亿海蓝),受到亿海蓝总裁韩斌的接待。 初北平介绍了上海海事大学的教学体系 ...

    newsservice - 09/12/2025 - 13:45

  3. 上海海事大学学生在第十四届全国海洋航行器设计与制作大赛中获佳绩

    师傅你是做什么工作的 何美松、陈旭阳、詹盛宇 李庆普 A1 创新、创意及创业-新概念创意设计 10 二等奖 钢铁巨轮装“翅膀” 邹雨宏、许梦诗、梁天、汪似月、华欣蕾 王为、韩修成 A4 科普创意设计与实践 11 二等奖 ...

    newsservice - 09/12/2025 - 20:39

  4. 上海海事大学师生参与2025“雪龙”号试航暨科教融合海上教学活动

    共开展CTD采水作业、浮游生物垂直拖网、箱式采样等实践课程5次、专家科学讲座7次、主题教育4次、团学活动10余次。 康慧芳在“雪龙”号“极地大讲堂”为全船学生讲授“雪龙:中华文明的千年智慧与新时代极地实践”课程;李韵涵组织开展“雪龙入汪洋,骁勇破冰浪”主题团课;来自自然资源部、上海市科委、上海交通大学、复旦大学 ...

    newsservice - 09/16/2025 - 21:27

  5. 上海海事大学在第六届东方创意之星创新设计大赛中喜获佳绩

        基于鲸鱼仿生与风能利用技术的超级游艇》《MarsPlayer(火星探行者)基于火星环境的智能火星探索车设计》、张乐琪的《有如此好市》、韩李晨的《中国古代四大海船信息可视化设计》、胡心怡的《烟雨入墨》5 件作品获省赛金奖,另有 10 ...

    newsservice - 09/17/2025 - 21:49

  6. 上海市副市长翁铁慧一行来我校调研

    ,上海国际化大都市的地域优势为学校发展提供了良好的环境和条件。学校制定的发展目标是到2020年基本建成世界高水平海事大学,并在航运、物流、海洋等特色领域处于国内领先、国际一流地位。要实现这个目标,学校存在优势,但也面临不少困难和挑战。学校内涵建设的质量和水平 ...

    李新伟 - 07/25/2013 - 13:55

  7. 全国政协委员、中国地方志指导小组常务副组长朱佳木同志访问我校

    发布:2013-10 ... -12 10月11日,全国政协委员、中国地方志指导小组常务副组长、中国社会科学院原副院长朱佳木同志到上海海事大学访问,随行的有上海地方志办公室党组书记、主任刘建等一行,黄有方校长及相关部门负责人热情接待来宾。 黄有方校长向朱佳木一行介绍了学校近年来的发展情况及临港校区的发展前景,并陪同参观了我校航海模拟器、集装箱桥吊、图书馆等实验室和办学场所。 ...

    李新伟 - 10/12/2013 - 20:00

  8. 黄有方校长、杨万枫副校长会见天津港集团公司董事长张丽丽一行

    发布:2013-11-11 11月10日,黄有方校长、杨万枫副校长在上海会见了天津港集团公司董事长张丽丽、副总裁王伟等一行。 黄有方校长向张董事长一行介绍了我校以三大领域 ...

    李新伟 - 11/11/2013 - 11:24

  9. 黄有方校长一行访问西安国际港务区、西安外事学院

    3月10日,黄有方校长带研究生部、科技处、物流研究中心、校长办公室等职能部门负责人一行访问了西安国际港务区管理委员会,受到了西安国际港务区管理委员会常务副主任李平伟、副主任韩玲冰等的热情接待。 双方就进一步加强合作达成一致意见,将充分发挥各自领域的优势,在人才培养、科技创新、“2011”创新平台建设等方面深入合作,为把陕西省、西安市建设成为丝绸之路经济带上最具活力的金融商贸中心做出贡献。 ...

    李新伟 - 03/11/2014 - 22:28

  10. 我校召开国际交流与合作工作会议

    年度为学校的国际交流工作作出较大贡献的教师和管理人员进行了表彰。科学研究院梁承姬老师、物流工程学院汤天浩老师等10人获国际交流贡献奖,交通运输学院胡方方老师和科学研究院李静老师获优秀外事秘书称号。外国语学院宋鹰老师等4人获国际交流鼓励奖 ...

    李新伟 - 04/16/2014 - 16:13

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