11月5日,“习近平经济思想概论”教学研讨会在学校行政楼128举行。上海海事大学党委书记曹荣瑞,党委副书记朱大章,以及学校相关职能部门、学院负责人和教师代表出席会议。中国社会科学院经济研究所原所长黄群慧研究员,云南财经大学钟昌标教授,安徽财经大学党委常委、副校长宋马林教授,江西财经大学罗良清教授,中国地质大学经济管理学院院长於世为教授,浙江外国语学院石奇教授,福建师范大学经济学院黎元生教授,上海师范大学商学院院长刘江会教授,上海交通大学安泰经济与管理学院江明副教授和上海财经大学马克思主义学院符豪副教授等专家学者应邀参会。朱大章主持开幕式。
曹荣瑞代表学校对与会专家表示欢迎,并介绍了学校推进习近平经济思想课程建设的有关情况。他指出,建设好“习近平经济思想概论”课程,是学校落实立德树人根本任务、培养高质量航运人才的重要举措,要引导学生从国家战略、国家利益、国家安全的高度认识航运发展,推动洋山深水港、国产大型邮轮、上海国际航运中心建设等港航领域丰富实践向研究课题和课程内容转化。他围绕教材、教法、教师三个维度提出课程建设要求:用好统编教材,突出体系化学理化,把“学理”讲透;立足港航特色,深化理论与实践相融合的案例教学,把“实践”讲活;加强跨学科师资协同和有组织教研,提升教师讲准、讲深、讲透课程的能力,实现“有组织教研”。他希望与会专家围绕教材转化、教法创新、师资建设等分享经验,助力学校完善课程建设长效机制。
主题报告环节,三位专家围绕理论研究与课程实践作了精彩分享。黄群慧研究员作了题为"深入研究阐述习近平经济思想标识性概念,加快构建中国经济学自主知识体系"的报告。他系统梳理了习近平经济思想中一系列重要的标识性、原创性概念,深入阐释了经济高质量发展、新发展理念、现代化经济体系与现代化产业体系、新发展格局、新质生产力及新型工业化等核心概念的内在逻辑,指出习近平经济思想是中国式现代化的经济理论指南,为体系化研究阐释提供了重要启发。
江明副教授结合上海交通大学的教学实践,作了"上海交通大学《习近平经济思想概论》课程建设经验与反思"的报告。他从现实问题作为有效教学入口、理论背景与经济学机制同时展开、利用教师研究积累打造课程特色、通过企业参访提供观察对象以及明确开放选题分析要求等方面,详细分享了在课程内容取舍、学生预期回应及课堂落地等方面的宝贵经验。
符豪副教授代表上海财经大学作了“上海财经大学《习近平经济思想概论》课程建设经验”的分享,结合该校实际,介绍了在习近平经济思想国际传播、政治经济学研究阐释与课程教学深度融合等方面的思路与探索。
课程建设进展汇报与专家研讨环节由学校党委宣传部负责人主持。上海海事大学经济管理学院院长吴先华教授作“习近平经济思想概论课程建设工作进展汇报”。他详细介绍了学校构建“必修+选修+通识”立体化课程体系的顶层设计,展示了以马工程教材为蓝本的“四大类专题”教学设计、融入洋山深水港与自动化码头等海事特色的案例矩阵、以及“开课即实训”的实践教学创新模式。同时,汇报了由骨干教师与中远海运集团专家组成的联合师资团队,以及数字资源与听课反馈闭环等质量保障机制。
研讨交流环节,与会专家围绕课程定位、教学难点、产教融合与案例开发等议题开展了深入探讨。本次研讨会不仅全面展示了上海海事大学在“习近平经济思想概论”课程建设上的阶段性成果,也为进一步深化该课程的教学改革、打造具有海事特色的优质示范课程指明了方向。
会议由上海海事大学主办,学校党委宣传部、教务处、经济管理学院、马克思主义学院共同承办。会议旨在汇聚专家智慧,交流课程建设经验,探讨教学改革路径,进一步推动习近平经济思想有机融入人才培养全过程,提升课程建设水平和育人实效。



上一篇:
下一篇: